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UASLP termina el diplomado en servicios bibliotecarios especializados

* El curso se realizó de la mano de la Universidad de Salamanca, la Universidad Autónoma de Yucatán y la Universidad de Guadalajara

La Facultad de Ciencias de la Información de la UASLP, concluyó el Diplomado en Servicios Bibliotecarios Especializados en Investigación, realizado bajo la modalidad a distancia, cumpliendo con el objetivo de profundizar y optimizar los procesos de apoyo a investigadores, usuarios de bibliotecas y archivos, y otros profesionales.
El Diplomado se realizó con la colaboración de la Universidad de Salamanca, la Universidad Autónoma de Yucatán, la Universidad de Guadalajara, y la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.
Durante la ceremonia de clausura se contó con la presencia de autoridades de las instituciones en colaboración; Mtro. Federico Arturo Garza Herrera, secretario general de la UASLP; Mtro. Carlos Alberto Estrada Pinto, Rector de la UADY; Dra. María José Rodríguez Conde, vicerrectora de Calidad y Enseñanzas de Grado de la Universidad de Salamanca; y la Dra. Celia Mireles Cárdenas, directora de la Facultad de Ciencias de la Información UASLP.
En la clausura se destacó la importante labor de este trabajo coordinado para la profesionalización del personal de las bibliotecas en materia de apoyo a la investigación científica, lo que ha fructificado en la firma de un convenio de colaboración entre la UASLP y la UADY, y uno más en vías de concretarse entre la UASLP y la Universidad de Salamanca.
De acuerdo con los resultados presentados por la Mtra. Julia Margarita Martínez Saldaña, coordinadora técnica del diplomado; luego de un programa intensivo de 120 horas, repartidas en seis módulos y con la participación de cinco instructores y 23 estudiantes, este diplomado concluyó satisfactoriamente.
Los objetivos del diplomado se consiguieron por medio del Modelo de enseñanza DIPE sobre el ciclo de la comunicación científica para identificar los servicios que se pueden impartir en las bibliotecas como apoyo a los procesos de documentación, investigación, publicación y expansión de la investigación en las academias.
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