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Exhibe CEDH omisión de la SEGE en casos de acoso sexual en escuelas

* Se emitieron un par de recomendaciones donde se le pide a la dependencia educativa realizar acciones de reparación del daño a las víctimas directas

Debido a la omisión en la atención a la problemática de acoso y hostigamiento sexual en escuelas del territorio potosino, la Comisión Estatal de Derechos Humanos, emitió dos recomendaciones hacia la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado con tal de resolver dos hachos de esta naturaleza en instalaciones educativas de la entidad.

Durante el 2019, una trabajadora de una escuela secundaria de Ciudad Valles, fue víctima de acoso y hostigamiento sexual, sin embargo, después de dos años, este caso aún no se resuelve, por lo que la Comisión Estatal de Derechos Humanos extendió una recomendación a la SEGE, para que se repare el daño a la víctima y que se garanticen acciones en la Zona Huasteca Norte para que estas acciones no vuelvan a ocurrir.

La CEDH expuso también otra recomendación realizada a la SEGE, esta vez por el acoso y actos de abuso en contra de una alumna por parte de un compañero de clase, mismos que no fueron atendidos por los profesores y directivos de la institución de manera oportuna y efectiva para salvaguardar la integridad y seguridad personal de la alumna.

Aunque ambas recomendaciones fueron aceptadas por la Secretaría de Educación, la presidenta de la Comisión Estatal de Derechos Humanos, Giovanna Argüelles Moreno, informó que en lo que va de este 2023, se han presentado 254 quejas por presuntas violaciones a derechos humanos por parte de los planteles educativos del SEER y SEGE.

“Es importante hacer un llamado a las instituciones educativas para educar e informar a la comunidad educativa, personal que labora en las escuelas, alumnado y padres y madres de familia para prevenir el hostigamiento sexual y acoso sexual en todas las escuelas del Estado”, declaró Argüelles Moreno.

Las recomendaciones anteriores, sumadas a las más de 250 quejas debido a a violaciones a los derechos humanos en instalaciones educativas, exhiben la falta de acciones contundentes por parte de las autoridades educativas en virtud de salvaguardar la integridad de las y los alumnos bajo su cuidado y tutela.

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